Игра «Мемо шахматы»

Цели:

·         Развитие памяти: 

тренировка кратковременной и долговременной памяти.

·         Укрепление концентрации и внимания: 

необходимость сосредоточиться на процессе запоминания и поиска.

·         Развитие ассоциативного мышления: 

сопоставление цветов и местоположения фигурок. 

 Задачи:

·         Запомнить расположение фигурок по цвету на игровом поле. 

·         Бросать кубик и вытаскивать фигурку соответствующего цвета. 

·         Если фигурка найдена (цвет совпал), забрать ее и получить право на еще один ход. 

·         Если цвет не совпал, вернуть фигурку на место, скрыв ее, и передать ход следующему игроку. 

·         Завершить игру, собрав все фигурки, и определить победителя (тот, кто собрал больше всего фигурок). 

 КОНСТРУИРОВАНИЕ

 Ключевые цели и задачи конструирования:

·         Развитие интеллекта и творчества:

·         Стимулирование пространственного мышления, воображения и логики. 

·         Развитие способности к планированию, анализу и поиску решений. 

·         Формирование творческого мышления и фантазии. 

·         Развитие моторики и сенсорного восприятия:

·         Совершенствование мелкой моторики кистей рук, что важно для письма и других навыков. 

·         Развитие зрительного и сенсорного восприятия, а также восприятия формы и размеров объектов. 

·         Образовательные и воспитательные цели:

·         Закрепление и актуализация знаний об окружающем мире, зданиях и сооружениях. 

·         Формирование умения работать по образцу или собственному замыслу. 

·         Воспитание навыков коллективной работы: умения сотрудничать и распределять обязанности. 

·         Формирование аккуратности и умения работать с материалами. 

·         Связь с игрой:

·         Использование конструирования как части игры, где построенные модели используются для дальнейших сюжетно-ролевых игр. 

·         Поддержание чувства радости от создания успешной постройки.